Дніпровський ліцей № 97 Дніпровської міської ради





Новини


1 трав. 2023
Протидія російським окупантам в медіа-просторі
Боротьба з російською пропагандою

10 лют. 2023
Вітаємо Волошина Микиту!
8-9 лютого відбувся ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Дніпропетровського відділення МАН України, за результатами якого учень 10-Д класу Волошин Микита отримав диплом II ступеня (відділення "Технічні науки", секція "Інформаційно-телекомунікаційні системи та технології").

9 січ. 2023
"Набута інвалідність дитини. Поради батькам і фахівцям".
Завантажити брошуру можна за посиланням:

Всі новини

КОНКУРСИ ТА ОЛІМПІАДИ

У липні 1994 року в Страсбурзі на Раді Європи Генеральна асамблея організувала Асоціацію «Кенгуру без кордонів». Тепер Асоціація об’єднує учасників з-понад 30 країн, однією з яких є Україна.

Вперше конкурс-гру «Кенгуру» в нашій державі було проведено у 1997 році на базі кількох шкіл Старосамбірського району Львівської області та Львівського фізико-математичного ліцею при Львівському національному університеті імені Івана Франка, викладач якого Пенцак Євген Ярославович був першим координатором гри «Кенгуру» в Україні. Завдяки його зусиллям і викладачів кафедри математики ліцею та при підтримці вчителів-ентузіастів із різних областей України конкурс став бажаним гостем у багатьох українських школах, ліцеях, гімназіях. Тепер це наймасовіше математичне та інтелектуальне змагання серед школярів нашої держави. Майже пів-мільйона учасників зібрав і об’єднав конкурс за 10 років. Вагому підтримку та сприяння конкурс отримав з боку відділу роботи з обдарованою молоддю Науково-методичного центру середньої освіти Міністерства освіти та науки України.

Патріотизм починається з малого - з любові до місця, де ти народився, де живеш, з любові до своїх батьків, до своєї історії, до рідної мови, до справи, яку ти виконуєш. Кожна людина не залежно від віку, статі, посади повинна бути патріотом, і не має значення, чи ти президент країни, чи учень школи - твій патріотизм - у якості виконання тієї справи, якою ти займаєшся.

Міжнародна природознавча гра “Геліантус” ставить за мету формування в учнів цілісного уявлення про природу і наукового світогляду на основі знань з фізики, хімії, біології, географії, зацікавленості природними явищами; підвищення кваліфікації вчителів фізики, хімії, біології та географії; активізації позакласної та позашкільної роботи із зазначених вище дисциплін; розвиток дослідницьких здібностей учнів.

Всеукраїнський конкурс з англійської мови «Гринвіч» проводиться починаючи з 2010 року. Він є найпопулярнішим в Україні серед учнів загальноосвітніх шкіл.

За сім років існування конкурс став майданчиком для розширення можливостей та самореалізації у напрямі освоєння англійської мови для багатьох учнів у різних регіонах України. Стати учасниками конкурсу можуть усі бажаючі учні без будь-якого попереднього відбору, які змагатимуться в десяти вікових категоріях: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 та 11 класи.

Конкурс проводиться в школах за місцем навчання. Підсумкову інформацію з результатами конкурсу буде надіслано до кожної школи, а також до методичних кабінетів та відділів освіти.

У 2003 році ЛМГО “Львівський інститут освіти” за підтримки Міністерства освіти і науки ініціює проведення Всеукраїнського інтерактивного природничого конкурсу “КОЛОСОК” (Сертифікат №112/ССR 150 808 про реєстрацію авторських прав від 13.08.2008 року). З 2006 року у конкурсі беруть участь і школярі Білорусії. Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 29.12.2011 року № 1561 “Про затвердження Положення про Міжнародний інтерактивний учнівський природничий конкурс “КОЛОСОК” конкурс отримав міжнародний статус. Положення про конкурс затверджене в Міністерстві юстиції України 23 січня 2012 року за № 86/20399.

Конкурс "КОЛОСОК" є частиною великого проекту "Інтелектуальна Україна", який реалізує ЛМГО "Львівський інститут освіти". Метою всього проекту, та самого конкурсу, є активізація пізнавальної діяльності учнів та молоді, розвиток дослідницьких здібностей, винахідництва.

В останні роки в Україні склалася небезпечна тенденція: читання втрачає статус національної культурної традиції, знижується рівень грамотності населення, особливо, підлітків і молоді, падає інтерес до навчання. Назріла потреба створити урядову програму заходів на підтримку і пропаганду дитячого читання в Україні. І саме для цього було засновано конкурс "КОЛОСОК".

Одним з важливих засобів зацікавлення учнів навчанням є проведення різного роду змагань. Зокрема, вибудувана струнка система учнівських олімпіад – від шкільної до міжнародної. Але такі олімпіади з інформатики проводяться лише з програмування. У них бере участь відносно невеликий процент дітей, та й величезний і цікавий пласт інформаційних технологій, які вивчаються в школі, несправедливо довгий час був поза учнівськими змаганнями. Ідея такого конкурсу виникла в 2003 році під час проведення в США Міжнародної Олімпіади з Інформатики у керівника литовської команди проф. Валентини Дагєне. І вже в 2004 році в Литві відбувся перший такий конкурс, а через рік в ньому взяли участь уже 11 країн та утворили Міжнародну Спільноту "Бобер", мета якої створення та узгодження завдань національних конкурсів країн-учасників з метою підвищення комп’ютерної грамотності дітей, ознайомлення і зацікавлення сучасними інформаційними технологіями, комп’ютерною технікою та літературою.

В 2008 році конкурс стартував і в Україні!!! У жовтні- листопаді на сайті Львівського фізико-математичного ліцею була розміщена демоверсія українського конкурсу. Всі бажаючі мали можливість ознайомитись з середовищем та типовими завданнями конкурсу.

Форма проведення цього конкурсу подібна до аналогічних конкурсів з математики і фізики «Кенгуру» та «Левеня». Основна відмінність - всі завдання учні виконують на комп’ютері.

Конкурс “Левеня” проводиться Львівським фізико-математичним ліцеєм при Львівському національному університеті імені Івана Франка на виконання наказу Міністерства освіти і науки України для всіх учнів 7-11 класів, які цікавляться фізикою, тих, хто любить думати і спостерігати змагатися і перемагати.

Конкурс дасть можливість учням ще раз перевірити свої вміння, застосовувати знання на практиці, відчути азарт змагання і радість успіху, увійти до складу єдиної команди дорослих і дітей, представників великих міст і маленьких селищ з різних куточків України, яких об’єднує найцікавіша наука про природу – ФІЗИКА.

ТзОВ «Інститут розвитку шкільної освіти» (ІРШО) організовує всеукраїнські предметні олімпіади «Олімпус» для учнів 4-11 класів. Вони вносять різноманітність в систему занять, є цікавим доповненням при освоєнні освітніх програм, а також зовнішнім джерелом оцінки рівня знань учнів. Завдання олімпіад підготовлені кваліфікованим педагогічним колективом ІРШО. Олімпіади проходять у форматі трьох сесій: осіння, зимова та весняна з таких предметів: українська мова, фізика, українська література, біологія, математика, географія, історія, хімія, англійська мова, німецька мова.

Для наймолодших здобувачів освіти (початкова школа) проводиться олімпіада "Олімпусик".

Цілями та завданнями цієї гри є формування у школярів сталої зацікавленості українською мовою, літературою та українознавством; підвищення кваліфікації вчителів української мови, літератури та українознавства; активізація позакласної та позашкільної роботи із зазначених вище дисциплін; надання учням можливості змагатися в міжрегіональному масштабі, не виїжджаючи зі свого району.

Учасниками гри можуть бути учні 1–12-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, які сплатили організаційний внесок. Гра проходить в один тур безпосередньо в навчальних закладах в один день для всіх учасників.

Гра проводиться за п’ятьма комплектами завдань, призначеними для учнів 1–2, 3–4, 5–6, 7–9, 10–11 класів відповідно. Пакети з тестовими завданнями відкриваються безпосередньо перед початком їх виконання. На виконання завдань відводиться 60 хвилин. Бланки з відповідями учасника для перевірки та обробки результатів здаються координатору гри у школі та направляються до творчого об’єднання «Соняшник» не пізніше наступного дня.

Гра проводиться за п’ятьма комплектами завдань, призначеними для учнів 1–2, 3–4, 5–6, 7–9, 10–11 класів відповідно. Пакети з тестовими завданнями відкриваються безпосередньо перед початком їх виконання. На виконання завдань відводиться 60 хвилин. Бланки з відповідями учасника для перевірки та обробки результатів здаються координатору гри у школі та направляються до творчого об’єднання «Соняшник» не пізніше наступного дня.